医学专业长学制本科阶段《医学免疫学》教学改革                 PBL教学    人才培养
 

 PBL教学

  以文献为导向的自我学习(RISE)——以问题为基础的学习(PBL)
  教学模式在《医学免疫学》教学中应用形式的探索
   
朱蕴兰 马大龙 徐晓军 陈英玉 鲁琰 赵红珊 赵振东 袁志宏 王月丹 高晓明
    北京大学医学部免疫学系

    摘要 “以文献为导向的自我学习”(Reference-Induced Self-Education,RISE)教学模式是一种适用于医学低年级学生学习前期基础课程教学的PBL教学模式。本文对RISE教学模式在《医学免疫学》课程教学中的应用及其效果进行分析,探索多种 PBL教学模式在我国基础医学教学改革中的作用。

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PBL培训班2007
 
Case Goals & Objectives:
  1. Describe the pathophysiology of atherosclerosis
    a) Anatomy of blood vessels
    b) Components of atherosclerotic plaques
    c) Lipid physiology
  2. Explain mechanism of common treatments for hyperlipidemia
    a) Statins
  3. How does nicotine affect blood vessels?
  4. What are the costs of tobacco use in China?
  5. Identify and describe the common electrocardiogram abnormalities in acute myocardial infarction.
  6. How can atherosclerosis be prevented?

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